योऑस्कर-नामांकित डॉक्यूमेंट्री देखने के लिए, जिसमें उनमें से कई की प्रमुख भूमिकाएँ हैं, करबाश स्कूल नंबर के छात्र। 1 को ऐसी प्रतियां मिलती हैं जिन्होंने फिल्म को निजी तौर पर अपने फोन या अपने लैपटॉप पर देखा।
पिछले हफ्ते मिस्टर नोबडी अगेंस्ट पुतिन के लिए बाफ्टा की सर्वश्रेष्ठ डॉक्यूमेंट्री की जीत को रूसी राज्य मीडिया ने सावधानीपूर्वक नजरअंदाज कर दिया था, और फिल्म ने पिछले साल सनडांस में जो पुरस्कार जीता था, उस पर भी चुप्पी साध ली गई। स्कूल के कर्मचारी और क्रेमलिन के सरकारी अधिकारी यह दिखावा करने की इच्छा में एकजुट प्रतीत होते हैं कि वे फिल्म के बारे में कुछ भी नहीं जानते हैं।
लेकिन स्कूल शिक्षक, सह-निदेशक और वृत्तचित्र के नायक पावेल टैलंकिन को उम्मीद है कि इस महीने के अंत में ऑस्कर में फिल्म के शामिल होने से अधिक रूसी लोग उनके अस्तित्व के बारे में जागरूक होंगे।
उनके फुटेज में उनके सहयोगियों को एक नए सरकार-शासित, देशभक्ति शिक्षा कार्यक्रम की शुरुआत से जूझते हुए दिखाया गया है, जो प्राथमिक विद्यालय के बच्चों को पुतिन के प्रति उत्साही और यूक्रेन के खिलाफ युद्ध के समर्थकों में ढालने के लिए बनाया गया है। डॉक्यूमेंट्री में रूस की शक्तिशाली प्रचार मशीन को क्रियाशील दिखाया गया है।
टैलंकिन कहते हैं, “मुझे उम्मीद है कि इससे भविष्य में इन बच्चों को यह समझने में मदद मिलेगी कि वे इस सब के शिकार थे।” “यह फिल्म मुख्य रूप से रूसियों पर लक्षित है और उन्हें दिखाती है कि अब उनके स्कूलों के अंदर क्या हो रहा है।”
टैलंकिन, जिनकी स्कूल में भूमिका स्कूल की घटनाओं और पाठ्येतर गतिविधियों का समन्वय और फिल्मांकन करने की थी, ने बड़े पैमाने पर शिक्षा अभियान का दस्तावेजीकरण करने में ढाई साल बिताए। कक्षाओं के फ़ुटेज को नियमित रूप से एक सरकारी वेबसाइट पर अपलोड किया जाना था ताकि यह सबूत मिल सके कि कर्मचारी शिक्षा मंत्रालय के देशभक्ति निर्देश के आवश्यक कोटा को पूरा कर रहे थे।
उन्होंने खुद को जोखिम में डालते हुए फुटेज को देश से बाहर अमेरिकी निर्देशक डेविड बोरेनस्टीन को भेजा, जिन्होंने इसे एक फिल्म में संपादित करने का काम शुरू किया।
डॉक्यूमेंट्री में लचीले, आज्ञाकारी बच्चों को दिखाया गया है, जो शुरू में कक्षाओं से ऊब और भ्रमित लगते हैं, लेकिन धीरे-धीरे नई सामग्री को आत्मसात कर लेते हैं। यूक्रेन के खिलाफ युद्ध शुरू होने से पहले, वे हर्षित कोरस गाने के लिए पंक्तिबद्ध होते हैं और घोषणा करते हैं: “हमेशा धूप रहे; हमेशा आकाश रहे।” कुछ महीनों बाद, हम देखते हैं कि जब उनके शिक्षक यूक्रेन में रूसी सेना के लक्ष्यों के बारे में सरकारी दस्तावेज़ पढ़ रहे थे, तो वे “अस्वीकरण” और “विसैन्यीकरण” जैसे अपरिचित शब्दों पर ठोकर खा रहे थे।
जल्द ही, स्कूल के गलियारे बच्चों के शोर से गूँज उठते हैं, जो इमारत के माध्यम से शानदार ढंग से आगे बढ़ रहे हैं, उनकी पीठ सीधी है, उनकी बाहें एक साथ झूल रही हैं। वैगनर अर्धसैनिक संगठन के प्रतिनिधि उन्हें यह सिखाने के लिए आते हैं कि खानों की पहचान कैसे करें और उन खानों पर कैसे कदम रखें जिनसे उनके पैर उड़ सकते हैं। ग्रेनेड फेंकने की प्रतियोगिताएं नियमित खेल कक्षाओं की जगह ले रही हैं। इस बीच, घर पर बच्चे टेलीविजन पर चैट शो देख रहे हैं जहां रूसी सैनिक युद्ध पर चर्चा करते हुए वाक्यांशों का उच्चारण कर रहे हैं: “हमें उन्हें (यूक्रेनियों को) नफरत से नहीं मारना चाहिए, हमें उन्हें अपने बच्चों के लिए प्यार से मारना चाहिए।”
बाफ्टा की जीत के दो दिन बाद लंदन में बोलते हुए टैलंकिन (34) कहते हैं, ”प्रचार बहुत प्रभावी है।” “राज्य इस पर बहुत पैसा खर्च करता है; अगर यह काम नहीं करता है तो उन्हें कोई परेशानी नहीं होगी।”
रूस के 11 समय क्षेत्रों के हजारों प्राथमिक विद्यालयों में इन कक्षाओं को शुरू करने का संचयी प्रभाव महत्वपूर्ण है। उन्होंने कहा, “पुतिन की सरकार अपनी राजनीति के प्रति वफादार पीढ़ी तैयार करने के लिए हर संभव प्रयास कर रही है। फिल्म न केवल इस बात पर प्रकाश डालती है कि अभी क्या हो रहा है, बल्कि यह भी बताती है कि जब ये बच्चे शिक्षा से बाहर आएंगे, तो 10 या 15 वर्षों में पुतिन समर्थक वफादारों की एक नई पीढ़ी तैयार हो जाएगी।”
इस दीक्षा कार्यक्रम का बच्चों की सामान्य शिक्षा पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। एक आपातकालीन स्टाफ बैठक में इस बात पर चर्चा करने पर सहमति बनी है कि स्कूल में ग्रेड में तेजी से गिरावट क्यों आई है। कुछ शिक्षक आश्चर्यचकित हैं कि क्या ऐसा इसलिए हो सकता है क्योंकि नई देशभक्ति कक्षाओं पर इतना समय खर्च किया जा रहा है। मुख्य अध्यापिका थकते हुए कहती हैं कि अगर उन्होंने वह सामग्री पढ़ाना बंद करने का फैसला किया तो उन्हें नौकरी से निकाल दिया जाएगा। वे कहते हैं, “रूसी स्कूलों में कैमरे के साथ प्रवेश करना असंभव है, इसलिए उसकी बातें सुनना मेरी राय में फिल्म का सबसे महत्वपूर्ण दृश्य है।”
टालंकिन इस बात से प्रभावित हैं कि उरल्स के एक छोटे से औद्योगिक शहर कराबाश में इतने सारे लोग फिल्म देखने में कामयाब रहे। उनका कहना है कि पायरेटेड प्रतियां एक व्यक्ति से दूसरे व्यक्ति तक पहुंचाई गईं, जैसे कि सोवियत संघ में अलेक्सांद्र सोल्झेनित्सिन के प्रतिबंधित कार्यों के समिज़दत संस्करण। “माता-पिता वास्तव में नहीं जानते थे कि इन कक्षाओं में क्या पढ़ाया जाता है। कुछ लोगों ने मुझे कृतज्ञता के साथ लिखा, दूसरों ने कहा कि अगली बार जब हम तुम्हें देखेंगे तो हम तुम्हारे घुटने तोड़ देंगे।”
जब स्थानीय अधिकारियों को पता चला कि फिल्म को शहर में व्यापक रूप से देखा गया है, तो एफएसबी राज्य खुफिया एजेंसी के अधिकारियों को शिक्षकों से बात करने के लिए स्कूल भेजा गया था। “उन्होंने स्कूल नेतृत्व को इकट्ठा किया और कहा: यह व्यक्ति अस्तित्व में नहीं था और अस्तित्व में नहीं है और आप उससे संपर्क नहीं कर सकते हैं; यह फिल्म अस्तित्व में नहीं थी और अस्तित्व में नहीं है, और आप इस पर टिप्पणी नहीं कर सकते हैं।”
टैलंकिन के लिए यह विश्वास करना महत्वपूर्ण है कि फिल्म अंततः सफल होगी रूस में असर हैक्योंकि डॉक्यूमेंट्री में उनकी भागीदारी ने उन्हें असहमति के लिए गिरफ्तार होने से बचने के लिए अपने परिवार को छोड़ने और उस देश से भागने के लिए मजबूर किया जहां उन्होंने अपना सारा जीवन बिताया था। अद्यतन, जब वह फिल्मांकन कर रहे थे तब दमनकारी राजद्रोह कानून बनाए गए थे, और यदि उनकी परियोजना का खुलासा हुआ, तो उन्हें जेल में जीवन के खतरे का सामना करना पड़ा।
2024 में स्कूल स्नातक समारोह के अगले दिन, उसने अपनी माँ (स्कूल लाइब्रेरियन), अपने दोस्तों और सहकर्मियों को बताया कि वह एक सप्ताह के लिए छुट्टी पर तुर्की जा रहा है, उसने अपनी सभी रिकॉर्डिंग की प्रतियों के साथ एक सूटकेस पैक किया और देश छोड़ दिया, इस उम्मीद में कि उसके सूटकेस की तलाशी नहीं ली जाएगी।
वह जानता है कि वह घर नहीं लौट पाएगा और उसने राजनीतिक शरण हासिल कर ली है यूरोप. उनका मानना है कि व्यक्तिगत बलिदान इसके लायक था। “समस्याओं के बारे में बात करना उनके बारे में चुप रहने से बेहतर है।”
अपने बाफ्टा स्वीकृति भाषण में, बोरेनस्टीन ने टालंकिन की अत्यधिक बहादुरी पर प्रकाश डाला। उन्होंने दर्शकों से कहा, “वह मिस्टर नोबडी नहीं हैं। वह दिखाना चाहते थे कि अधिनायकवाद कितनी जल्दी एक स्कूल, एक कार्यस्थल, एक सरकार पर कब्ज़ा कर सकता है। और कैसे हमारी मिलीभगत उस आग में ईंधन बन जाती है।”
“जब देशद्रोह कानून के तहत उसे जेल जाने की धमकी दी गई, तो वह फिल्म बनाता रहा। जब पुलिस की गाड़ी उसके घर के बाहर खड़ी होने लगी, तो वह फिल्म बनाता रहा। और जब इस फुटेज को बाहर निकालने के लिए उसे रूस में अपना पूरा जीवन बलिदान करना पड़ा, तो उसने संकोच नहीं किया। कोई फर्क नहीं पड़ता कि हम कौन हैं, हमारे कार्यों में हमेशा ताकत होती है। साहस असंभावित स्थानों में पाया जाता है, हमारे पास मिस्टर नंबर हैं।”
